從大學合併講到大學改革

冼國林是藍色陣營的著名KOL，在藍絲中享有巨大的影響力，然而，其「冼師傅講場」在黃絲中卻是罕為人知，聽者更加是鳳毛麟角了。日前，他發表了一條片子，主題是幾間大學有條件也應該合併，以騰出土地資源，足以興建足夠所有輪候者上樓的公屋數目。

先不論他的建議有沒有政治目的，其公共利益作用究竟有多大，單說把數間大學合併這概念而言，的確是國際的大趨勢。幾十年前，那時金耀基還是在當新亞書院院長，他寫的《大學的理念》，已經講到把university合併成為multi-versity，方才迎合世界趨勢。

最初的中文大學即為新亞、聯合、崇基3間書院所結合而成，聯合書院也是在1956年由8間私立書院合併而成，有說當初香港政府還想把浸會書院加入，但遭到浸會所拒絕。

大學之所以要合併，皆因做大做強，更能產生協同效應，一來是在科研方面，二來是學科的多樣化，三來是共享資源，如圖書館方面，四來是張五常也說過，大學可以幾百人共修一課、共用一個課堂，教授和學生數目並不一定需要對比增加。

事實上，在互聯網的世界，大學究竟是不是需要以現有形式來繼續存在，也正在被質疑。先不說現時絕大部分的知識，都可在網上學到，大量的遙距課程，透過網上學習，也可以得到政府承認的大學學位。

現時大學還開辦了很多學位課程，供在職人士兼職就讀，教學樓就是在市區之內，這些教學形式，其成本一定比傳統的大學校園低廉得多。

此外，還有一些公開考試，如銀行公會、證券學會、特許金融分析師等等的專業資格，其難度和認受性也不比大學學位為低，用它們來作為學位的替代品，也許比繼續經營大學學位，社會成本更加低廉得多。

我必須承認，讀大學有利於青少年的發展身心，可是另一方面，也耗費了大量的時間和金錢，不少人因讀大學而債台高築，無法自拔，但學位對他們的職業及賺錢能力全無幫助。

所以，先別管冼國林的所言是不是對，整個大學體制的重新檢討，卻是必須的！

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