文盲葉三的鑑賞力

汪曾棋的《鑑賞家》列入內地中學教材的範文：

「全縣第一個大畫家是季陶民，第一個鑒賞家是葉三。葉三是個賣果子的。他這個賣果子的和別的賣果子的不一樣。不是開舖子的，不是擺攤的，也不是挑著擔子走街串巷的。他專門給大宅門送果子。也就是給二三十家送……他的果子不用挑，個個都是好的。他的果子的好處，第一個是得四時之先。市上還沒有見這種果子，他的籃子裡已經有了。第二是都很大，都均勻，很香，很甜，很好看。他的果子全都從他手裡過過，有疤的、有蟲眼的、擠筐、破皮、變色、過小的全都剔下來，賤價賣給別的果販。他的果子都是原裝；有的是直接到產地採辦來的，都是「樹熟」，──不是在米糠裡悶熟了的……

「季陶民畫的時候，他站在旁邊很入神地看，專心致意，連大氣都不出。有時看到精采處，就情不自禁的深深吸一口氣，甚至小聲地驚呼起來。凡是葉三吸氣、驚呼的地方，也正是季陶民的得意之筆。季陶民從不當眾作畫，他畫畫有時是把畫房鎖起來的。對葉三可例外……季陶民最佩服李復堂。他認為揚州八怪裡李復堂功力最深，大幅小品都好，有筆有墨，也奔放，也嚴謹，也渾厚，也秀潤，而且不裝模作樣，沒有江湖氣。有一天葉三給他送來四開李復堂的冊頁，使季陶民大吃一驚：這四開冊頁是真的！季陶民問他多少錢買的，葉三說沒花錢，他到三垛販果子，看見一家櫃櫥的玻璃裡鑲了四幅畫──他在四太爺這裡看過不少李復堂的畫，能辨認，他用四張「蘇州片」跟那家換了。「蘇州片」花花綠綠的，又是簇新的，那家還很高興。

「季陶民畫了一幅紫藤，問葉三。 葉三說：「紫藤有風。」 「唔！你怎麼知道？」 「花是亂的。」「對極了！」季陶民提筆提了兩句詞：深院悄無人，風拂紫藤花亂。 季陶民畫了一張小品，老鼠上燈台。葉三說：「這是一隻小老鼠。」

「何以見得。」「老鼠把尾巴捲在燈台柱上。它很頑皮。」「對！」……」

「 有一天，葉三送了一大把蓮蓬來，季陶民一高興，畫了一幅墨荷，好些蓮蓬。畫完了，問葉三：「如何？」葉三說：「四太爺，你這畫不對。」「不對？」

「『紅花蓮子白花藕』。你畫的是白荷花，蓮蓬卻這樣大，蓮子飽，墨色也深，這是紅荷花的蓮子。」「是嗎？我頭一回聽見！」季陶民於是展開一張八尺生宣，畫了一紅蓮花，題了一首詩：紅花蓮子白花藕，果販葉三是我師。慚愧畫家少見識，為君破例著胭脂。

「季陶民死了。葉三已經不賣果子，但是他四季八節，還四處尋覓鮮果，到季陶民墳上供一供。季陶民死後，他的畫價大增。日本有人專門收藏他的畫。大家知道葉三手裡有很多季桃民的畫，都是精品。很多人想買葉三的藏畫。葉三說：「不賣。」葉三死了。他的兒子遵照父親的遺囑，把季陶民的畫和父親一起裝在棺材裡，埋了。」

我作為一位知識分子、創作人，發現很多滿身銅臭，沒有甚麼文化水平的人，但對於藝術的好壞，還是有著天生的鑑賞力。有時候，聽他們說出來，我也頗為震撼：「吓，他們居然懂得這個！」

這好比我對音樂一無所知的人，但是不明白為甚麼，我也會聽出歌曲的feel來。下期再續。

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