由於香港本地出生人口萎縮,再加上移民潮,令到學童人口持續下降,很多學校收生不足,面臨殺校。立法會議員鄧飛建議,向境外包括內地和東南亞招生,讓他們支付全費,來港就讀。
鄧飛應該是立法會90名議員當中,學識水平最高的一位。讀書人通常視野也更宏觀、更廣闊,比專業人士的層次是高出了一籌。
他在17歲時,參加TVB的資訊問答遊戲節目《江山如此多FUN》「全港狀元爭霸戰」,並獲得第二名「榜眼」,其後於該節目第二季第三集起擔任主持,解說遊戲中歷史故事之背景資料。
後來他因為升學,拒絕了電視台請他當專業主持的邀請。不過他唸的不是歷史,而是在中文大學唸政治與公共行政,後來又到了約克大學唸碩士。畢業後,當上了教師,2015年開始,在香島中學當校長。
不過,他在去年當選立法會議員,卻非循教育界,而是選舉委員會界別。
說回他的建議:向其他地方招生,但卻要他們支付學費全費,即是香港政府不須補貼,這並非他的發明,而是很多地方的作法,例如香港人去英國唸中學,也是如此,不用多說。
事實上,在大學的範疇,國際大潮流向來如此,只是現在把這做法擴大到中小學,以及從私立學校,擴張到公立學校,如此罷了。
從某些人的眼光看來,這也許是不很完美的做法,可是,如果相比起殺校,這絕對是更佳的選擇。畢竟,香港公共資源被外人使用,總比大量教師失業為佳,也好過政府虧大本去經營公立學校。
更完美的,是外地學生的所謂「付全費」,包括了學校的合理利潤,換言之,這等於是把教育產業化。
從宏觀角度看,教育產業化絕對是未來的大潮流,全世界的所有地方都是如此去做,皆因這可以有效的減低教育的成本,令到政府可把省下的資源,更多地用在教育的其他部分,可以提高整體教育質素。
作為一個中學校長,鄧飛應該很清楚教育產業化對政府、對教育、對學生的有利因素。
而作為議員,他如此提出,也是責無旁貸,畢竟,要想教育改革,其中一點不可或缺的就是成本效益!
沒有留言:
發佈留言